Matematyka na egzaminie maturalnym

Od 2005 roku, tj. od wprowadzenia egzaminu maturalnego do 2009 roku matematyka była jednym z przedmiotów do wyboru jako obowiązkowy oraz (tylko na poziomie rozszerzonym) jako jeden z dodatkowych. Od roku 2010 matematyka na poziomie podstawowym jest jednym z przedmiotów obowiązkowych egzaminu maturalnego, natomiast matematyka na poziomie rozszerzonym jest jednym z egzaminów dodatkowych tego egzaminu.

Dozwolone pomoce podczas egzaminu

Dozwolonymi pomocami naukowymi są:

• Kalkulator prosty,
• Linijka, cyrkiel,
• Tablice ze wzorami (opublikowanymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną).

Specyfika egzaminu

W kolejnych latach zmieniał się sposób zadawania matematyki:

• lata 2005 - 2006: abiturienci zdający matematykę pisali obowiązkowo poziom podstawowy, a następnie opcjonalnie poziom rozszerzony),
• lata 2007 - 2009: abiturienci zdający matematykę pisali obowiązkowo albo poziom podstawowy, albo poziom rozszerzony,
• lata 2010 - dziś: wszyscy abiturienci zdają matematykę podstawową, opcją jest wybór matematyki rozszerzonej jako przedmiotu dodatkowego.

W związku z powyższymi zmianami w kolejnych latach ulegał również zmianie czas pracy:

• lata 2005 - 2006:
  • poziom podstawowy 120 minut,
  • poziom rozszerzony 150 minut,
• lata 2007 - 2009:
  • poziom podstawowy 120 minut,
  • poziom rozszerzony 180 minut,
• lata 2010 - dziś:
  • poziom podstawowy 170 minut,
  • poziom rozszerzony 180 minut

oraz formuła egzaminu:

• lata 2005 - 2009:
  • poziom podstawowy: 9 do 12 zadań otwartych ocenianych w skalach od 0-3 do 0-6 punktów,
  • poziom rozszerzony: od 10-12 zadań otwartych ocenianych w skalach od 0-3 do 0-6 punktów,
• lata 2010 - dziś:
  • poziom podstawowy:
    • 20 do 30 zadań zamkniętych jednokrotnego wyboru spośród czterech odpowiedzi ocenianych w skali 0-1 punkt,
    • 5 do 10 zadań krótkiej odpowiedzi ocenianych w skali od 0-2,
    • 3 do 5 zadań rozszerzonej odpowiedzi punktowanej w skalach od 0-4 do 0-6 punktów,
  • poziom rozszerzony: od 10-12 zadań otwartych ocenianych w skalach od 0-3 do 0-6 punktów,

Punktacja przez wszystkie lata pozostawała bez zmian: 50 punktów na każdym z poziomów. Aby uzyskać 100% punktów, należy poprawnie rozwiązać wszystkie zadania.

Do roku 2009 w maturze podstawowej ze względu na czas pracy (około 10 minut na jedno zadanie), zadania nie były złożone i wymagały zastosowania podstawowych wzorów i umiejętności (zazwyczaj wszystkie potrzebne informacje znajdowały się w tablicy wzorów).

Część rozszerzona egzaminu przeznaczona jest głównie dla uczniów, którzy realizowali rozszerzony program z matematyki. Zadania obejmują zakres, który nie jest realizowany w podstawowym programie nauczania (np. funkcja wykładnicza, logarytmy). Od 2007 roku część rozszerzona zawiera także pewien odsetek zadań na poziomie podstawowym.